Atividade.Digital
Longe ou Perto, qual está certo?
  • Matemática
  • Língua Portuguesa
Nesta atividade serão abordadas as noções de posição: frente e atrás, perto e longe, em cima e embaixo.
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Os craques no infinitivo!
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP10
  • EF03LP07
  • EF03LP17
O objetivo desta atividade é aprimorar o entendimento dos alunos sobre o uso do Infinitivo e Verbos no Infinitivo na Língua Portuguesa. Através desta, os alunos desenvolverão habilidades de identificação e uso correto dessas formas verbais, ampliando sua competência linguística.
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Animais vertebrados
  • Ciências
  • EF03CI05
Vamos explorar os diferentes grupos de animais vertebrados.
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Sistema Circulatório
  • Ciências
  • EF05CI08
  • EF05CI09
O objetivo desta atividade é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o corpo humano, especificamente o sistema circulatório. Através desta, eles desenvolverão habilidades analíticas e de observação, compreendendo as funções vitais do coração e dos vasos sanguíneos, assim como a importância de manter um estilo de vida saudável para a saúde cardiovascular.
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Como as plantas respiram e se alimentam ?
  • Ciências
Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.
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O emprego das letras G e J
  • Língua Portuguesa
Nesta atividade vamos consolidar as regularidades no uso das letras G e J.
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Vai começar, a brincadeira, das vogais e consoantes!
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP07
  • EF01LP08
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Identificar fonemas e sua representação por letras. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
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Sólidos Geométricos
  • Matemática
Associação e nomeação de figuras espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera) a objetos do mundo físico 
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O êxodo nordestino
  • História
  • EF04HI09
  • EF04HI09
  • EF04HI10
Vamos explorar os motivos que contribuíram para 
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ORTOGRAFIA: LS, NS, RS
  • Língua Portuguesa
Vamos recordar como escrever palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares e palavras de uso frequente.
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