Utilizaremos números naturais como indicador de ordem e reconheceremos situações em que os números não indicam contagem
nem ordem, mas sim código de identificação como uma data, apresentando o dia, o
mês e o ano.
Trabalharemos o conceito de dúzia e meia dúzia por meio de contagens e comparações de quantidades, resolvendo problemas de adição, com os significados de juntar e acrescentar.
retomar a característica da simetria e do eixo de simetria de figuras geométricas; Pontuar a característica principal de simetria de uma figura geométrica