Identificar aspectos culturais e geográficos da Região Sul.

Identificar aspectos culturais e geográficos da Região Sudeste.

Identificar aspectos culturais e geográficos da Região Centro-Oeste.

Identificaremos as diferenças entre os variados ambientes da escola, reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem.  

Reconheceremos semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações, no modo de viver e identificaremos regras de convívio.

Identificar aspectos culturais e geográficos da Região Nordeste.

Identificar aspectos culturais e geográficos da Região Norte.

Relacionar a produção de lixo aos problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente, considerando a ampliação de hábitos de redução, reúso e reciclagem.

Esta atividade trabalha a diferença entre espaço público e espaço privado. 

Descreveremos características observadas de seus lugares de vivência (rua, avenida, estrada e vielas) e identificaremos semelhanças e diferenças entre esses lugares.