Trabalharemos a identificação e organização, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante, ao mesmo tempo e depois).
Vamos reconhecer o
significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas
festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.
Identificar e descrever práticas e papéis sociais que as
pessoas exercem em diferentes comunidades. Ler e compreender, textos com ajuda
de um adulto ou sozinho, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto
do texto.
Identificaremos objetos e documentos pessoais que remetem à própria experiência no âmbito da família e/ou da comunidade, discutindo as razões pelas quais alguns objetos são preservados e outros descartados.