Trabalharemos a diversidade de jogos e brincadeiras folclóricas.

Trabalharemos problemas de multiplicação 4 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

Trabalharemos a utilização do aumentativo e o diminutivo de palavras com os sufixos -ão e -inho/-zinho.

Investigaremos a importância da água e da luz para a manutenção da vida em geral.

Compararemos brincadeiras de diferentes populações inseridas no bairro ou comunidade em que vive, reconhecendo semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações com a natureza e no modo de viver de pessoas em diferentes lugares.

Trabalharemos a Comparação das características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.

Selecionaremos e compreenderemos o significado de objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal e familiar.

Resolveremos e elaboraremos problemas de multiplicação por 3 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

Trabalharemos o uso adequado do ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.

Trabalharemos a identificação e organização, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante, ao mesmo tempo e depois).